Respalda la Sección 14 del SNTE demandas de trabajadores de los CENDIS
Ante la presencia del secretario técnico de la Secretaría de Educación Guerrero, Jorge Sotomayor Landeta, las secretarias delegaciones: María Esther Romero River (Chilpancingo), Verónica Salgado Mateos (Iguala), Adalgisa Carmelo Dolores (Montaña alta), Nohelia Méndez Santiago (Acapulco), Dalia María Gutiérrez Piza (Chilpancingo) y Elena Manchi Quiauchi (Iguala), denunciaron la falta de pago de dicha compensación correspondiente a enero de 2017.
Expusieron que este beneficio lo recibe el personal no docente desde hace 23 años por la jornada de tiempo completo y la carga de trabajo que desempeña, y ante la falta de pago por parte de la SEG, se afecta el gasto familiar de los trabajadores. Por ésta situación, informaron que decidieron parar labores en los seis CENDIS que existen en el estado como medida de presión.
Las representantes sindicales exigieron ante el representante de la SEG, la garantía por escrito del pago de la compensación mensual, el ingreso a dicho beneficio de 18 trabajadores faltantes, la incorporación al FONE de 100 trabajadores administrativos de los seis CENDIS, la reposición de personal faltante y la atención a las necesidades de infraestructura.
En tanto, el secretario general, Hilario Ruiz Estrada respaldó las peticiones y se comprometió a gestionar las mesas de trabajo ante las autoridades correspondientes para acordar la fecha de pago y plantear las demás peticiones, no obstante, les aseguró a las representantes sindicales que se les pagará a los trabajadores con retroactividad la compensación mensual retenida, la cual reciben desde 1994 como una conquista sindical.
El secretario general de la Sección 14 exhortó a los trabajadores darle cauce institucional a las demandas, de buscar las mesas de trabajo con los responsables de la SEG para tratar cada uno de las peticiones y, en su momento, suscribir un acuerdo donde se les dé resolución de raíz a la situación de los trabajadores de los Centros de Desarrollo Infantil del estado.
